为使课桌椅设计得合理,除考虑实用、经济、美观等要求外,还必须应用人机工程学原理,使课桌椅的外形尺寸符合青少年人体尺度和人体动作尺度,**学生有一个健康良好的坐姿,从而有利于提高学习效率,减少疲劳和不舒适感。
普通教室用课桌椅的基本功能是:坐、书写、阅读、收纳、绘画、手工、小实验等。
除此之外,课堂上可能需要用课桌椅进行组合,以形成面积大小不同、形态不同的桌面。其多功能性的特点对课桌椅的设计提出了特殊的要求。
为使课桌椅设计得合理,除考虑实用、经济、美观等要求外,还必须应用人机工程学原理,使课桌椅的外形尺寸符合青少年人体尺度和人体动作尺度,**学生有一个健康良好的坐姿,从而有利于提高学习效率,减少疲劳和不舒适感。
普通教室用课桌椅的基本功能是:坐、书写、阅读、收纳、绘画、手工、小实验等。
除此之外,课堂上可能需要用课桌椅进行组合,以形成面积大小不同、形态不同的桌面。其多功能性的特点对课桌椅的设计提出了特殊的要求。